在钟X学生眼里,
或许补习老师比学校老师好。
但,为何不换个角度来观察?
或许里面蕴藏着酸甜苦辣。
学校老师是不必交钱上课的,
补习是要交补习费的。
啰嗦的老师是注重学生的学业的,
挑剔的老师是追求完美主义者,
常笑的老师是想拉近师生之间的距离,
搞笑的老师是要在沉闷的课堂加上娱乐。
学生讨厌严格的她,
但常常挂在嘴边。
学生喜欢搞笑的他,
但常常考试满江红。
学生厌恨啰嗦的她,
但非常感激她。
“生存来自获得,生命来自付出”
在钟X学生眼里,
或许补习老师比学校老师好。
但,为何不换个角度来观察?
或许里面蕴藏着酸甜苦辣。
学校老师是不必交钱上课的,
补习是要交补习费的。
啰嗦的老师是注重学生的学业的,
挑剔的老师是追求完美主义者,
常笑的老师是想拉近师生之间的距离,
搞笑的老师是要在沉闷的课堂加上娱乐。
学生讨厌严格的她,
但常常挂在嘴边。
学生喜欢搞笑的他,
但常常考试满江红。
学生厌恨啰嗦的她,
但非常感激她。
常常在想,
为何在日本马肉受日本人的爱戴,
做成道道好料理,
马肉刺身,马肉寿司,马肉甜不辣。。。
难道吃也那么讲究,
只能在日本吃道马?
为何马莱西亚不受欢迎?
每次放学后,
坐在马背上,
总觉得不安。
当当目的地到了,
按按门铃数次,
但,野马仍然在挑逗小雌马,
不理会我。
虽然我不是属马的,
但也必须放下我吗!
我要回家的!
说的是脏话,
做的是不雅动作。
马,也有好种的马,
这些马非常专注,
从不分心,
还富有同情心,
懂得尊老爱幼,
说的是好话,
做的试好动作。
为何马不能好好和我们相处,
时常以马的身份,
讥笑我们,
压抑我们。
希望我们有朝一日能和马好好相处。
希望。。。
盼望。。。